STEAM Education for the Gifted in Rural Settings in the Philippines

公開日: 2019/06/14 | 42 p. 71-74

* Pawilen Greg Tabios

3G2-I2 塩化ナトリウムのX線回折を用いた格子定数の求め方(教材開発(6),一般研究,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディグを進展させるために)

公開日: 2018/05/16 | 36 3G2-I2

斉賀 勝也, 山本 勝博

3A2-D4 山口大学を中核とした長州科楽維新プロジェクトの取り組みについて(科学教育の充実・発展と人材育成を目指した科学教育プラットフォームの構築(その1) ～大学や研究機関、科学館、博物館、企業、NPO法人、小中学校・高等学校、教育委員会等との連携・協同のネットワークづくり～,課題研究,学びの原点への回帰-学習の質を高める科学教育研究-)

公開日: 2018/05/16 | 37 3A2-D4

崎山 智司, 岡田 秀希, 瀬島 吉裕, 三浦 房紀

6I5-31 溶解に関する大学生の考え方(教育実践・科学授業開発(6))

公開日: 2018/05/16 | 28 6I5-31

柿原 聖治

3A1-J1 箱ひげ図に対する中学生の理解を評価する実験授業 : 統計カリキュラムの改善への提言(初等・中等教育における統計的思考力を育成する実践研究と統計のカリキュラム改革にむけて(3),課題研究発表,学びの原点への回帰-イノベーティブ人材育成のための科学教育研究-)

公開日: 2018/05/16 | 38 3A1-J1

石綿 健一郎